Засідання №1

Тема. Модернізація початкової освіти – актуальна вимога сьогодення.                                 

Форма проведення. Педагогічне коло

Мета. Вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування  початкової  школи; обговорити  виконання  плану  роботи  методичного  об’єднання  за  2019-2020 н. р.  та   затвердити  план   роботи  на  2020-2021 н.р.; розглянути  методичні  рекомендації  щодо  проведення  першого   уроку;  проаналізувати  навчальні  програми, підручники, зошити.

Дата проведення:   вересень

               Завдання  членам   методоб’єднання :

• опрацювати інструктивно-методичні листи, програми, підручники, зошити   та  посібники    для   початкової   школи;
• проаналізувати  вимоги  Державного  стандарту, завдань  навчальних  програм;
• дотримуватися методичних   рекомендацій   до   проведення  Першого   уроку;
• поповнити  свій  робочий  кабінет  новими  наочними  посібниками, дидактичними  іграми,  роздатковим   матеріалом;
• працювати  над ідеєю: «Кабінет -  творча  лабораторія  вчителя!»;
• підготуватися до обміну досвідом «НУШ. Перші сходинки разом з учнями 3 класів»;

Засідання №2

Тема. Освітнє середовище як  чинник  розвитку  особистості учня

Форма проведення. Педагогічні гостини

Мета. Розширити  знання  педагогів   щодо  запровадження  НУШ (освітнє  середовище, інтегроване  навчання, осередки, LEGO); підвищити  професійну компетентність учителів; сприяти розвитку творчої активності педагогів,

виховувати інтерес  до  самовдосконалення.

Дата проведення:         січень

Завдання   членам  методоб’єднання:

• всім членам МО підготуватися до педагогічної виставки з теми: «Мій найкращий урок 2020 – 2021 н. р.»
• працювати   над   пошуками   розвитку творчих  здібностей,  умінь   учнів   у   процесі   навчання ;
• вчителям, що  атестуються, підготуватися   до  проведення   творчого  звіту;
•  вивчати   досвід   роботи   вчителів   школи  по   вихованню   підростаючого

         покоління.

Засідання №3

Тема. Педагогіка партнерства як ключовий компонент Нової української школи. Математична освітня галузь                       

Форма проведення. Методичний  аукціон

Мета. Обмінятися досвідом роботи з впровадження в освітній  процес інтерактивних форм організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики: кейс-технологія; «перевернуте навчання»;  педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України; критичне мислення молодших школярів на уроках математики;  математичні поняття і закономірності в проєктній діяльності. Сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність; удосконалювати  освітній  процес  у  початковій  школі; виховувати інтерес  до  самовдосконалення, пізнання  нового.

Дата проведення:      Березень

Завдання   членам  методоб’єднання:

- ознайомитися  з  добіркою  матеріалів, які  допоможуть  запровадити                принципи  STEM-освіти  в освітньому  процесі;

- взяти до уваги статтю «Чому LEGO у школі - це круто»;

- підготувати звіт «Мої  досягнення та творчі напрацювання»;

- підготувати ідеї до перспективного плану роботи МО на наступний рік.

Вчителю 4 класу ретельно опрацювати «Положення про державну підсумкову    атестацію учнів у системі     загальної середньої освіти».

Засідання №4

Тема. Підсумок роботи методичного об’єднання за рік

Форма проведення. Методичний  марафон

Мета.  Підвести підсумки роботи методичного об’єднання вчителів початкових  класів та вихователів ГПД  за 2020-2021 навчальний рік, заслухати звіти вчителів про самоосвіту, творчі знахідки, скласти перспективний план роботи м/о на наступний навчальний рік.

Дата проведення:        Травень

Завдання   членам  методоб’єднання:

• систематично працювати над вдосконаленням методичної роботи з питань

підвищення   професійної  майстерності;

• продумати оформлення освітнього середовища на новий навчальний рік;
• слідкувати за новинками методичної літератури;
• займатися самоосвітою.

                                 Протокол №1

засідання шкільного методичного об’єднання  вчителів початкових класів

            КЗ  «Новокраснівська ЗОШ І-ІІІ ступенів»

Дата проведення:   04 вересня  2020 року

Присутні : 4 учителів

Голова:    Терехова С.А.

Секретар:   Алексєєва К.Є.

                                       Порядок   денний:

1. Про аналіз роботи методичного об'єднання за минулий навчальний   рік.

2. Аналіз навчальних  програм, підручників, зошитів, посібників  для  початкової  школи; календарне  планування  в  початкових  класах; методичні   рекомендації   щодо   проведення  Першого   уроку.

3. Про затвердження   плану   роботи   методичного об'єднання   на  2020 -2021  н. р.

4. Про  розподіл  доручень між членами  МО  вчителів початкових класів.

1.СЛУХАЛИ:

Терехову С.А. керівника ШМО, яка проаналізувала роботу кожного вчителя початкових класів за минулий  навчальний  рік. Аналіз роботи свідчить , що за минулий навчальний рік  значно підвищився науково-теоретичний  та методичний рівень  викладання навчальних предметів НУШ, посилилась увага до виховної та розвивальної функції навчання, до пошуків його ефективних форм і методів.  Керівником МО були відмічені і недоліки у роботі МО: не завжди теоретичні знання учні вміють застосовувати практично; частина учнів немає значного інтересу до читання.

ВИРІШИЛИ:

1. Врахувати недоліки роботи  ШМО .
2. Підвищувати професійну майстерність вчителів шляхом самоосвіти.

2.  СЛУХАЛИ:

Самарську Н.М., яка зробила аналіз навчальних  програм, підручників,

зошитів, посібників  для  початкової  школи; календарне  планування  в  початкових  класах; методичні   рекомендації   до   проведення  Першого   уроку.

ВИСТУПИЛИ:                                                                                                          В обговоренні цього питання взяли участь всі члени методичного об’єднання.

ВИРІШИЛИ:

1.Взяти до уваги рекомендації

3. СЛУХАЛИ:

Терехову С.А., керівника ШМО, яка  ознайомила всіх членів методичного об’єднання з планом роботи на 2020 -2021 н. р.

            В обговоренні питання взяли участь всі члени методоб’єднання.

ВИРІШИЛИ:

1.Затвердити  план роботи методичного об’єднання на 2020 – 2021 н. р.

4. СЛУХАЛИ:

Терехову С.А., яка запропонувала переобрати керівника ШМО. Вона запропонувала обрати керівником ШМО Самарську Н.М., учителя І категорії, досвідченого педагога НУШ. Секретарем  методичного об’єднання  залишається Алексєєва К.Є.

ВИРІШИЛИ:

1.Обрати керівником ШМО Самарську Н.М., секретарем  методичного об’єднання  залишається Алексєєва К.Є.

       Голова                                              С.ТЕРЕХОВА

       Секретар                                           К.АЛЕКСЄЄВА

Підсумки роботи методичного об’єднання

за 2017 – 2018 навчальний рік,

 мета і завдання   методичної роботи

 на 2018– 2019 н. р.  

    У період, коли освіта України набуває кординальних змін, виникає необхідність в оновленні методів та прийомів навчання, в залученні інноваційних методик до процесу формування в учнів предметних та життєвих компетентностей. Сучасному  суспільству потрібні громадяни, які здатні приймати нестандартні рішення, творчо підходити до вирішення тієї чи іншої проблеми, самоконтролювати та самооцінювати результати своєї діяльності.

   Основним завданням учителя на нинішньому етапі розвитку нашого суспільства є забезпечення виходу кожного учня на рівень базової освіти та встановлення розвитку пізнавальної і творчої активності. Щоб учень відчував себе рівним серед рівних, необхідно озброїти його техніками та прийомами,   спрямованими на розвиток пам’яті, уваги та образного мислення, сформувати навички дослідницької поведінки, зберегти при цьому фізичне та психічне здоров’я кожної дитини. Тому метою роботи нашого педагогічного колективу є створення умов для розкриття всебічного розвитку дитини та підготовкою його до життя в суспільстві.

     У  минулому 2017 – 2018  навчальному році методичне об’єднання вчителів початкових класів продовжувало працювати над проблемною темою «Впровадження Державного стандарту загальної початкової освіти». Належну увагу педагоги приділяли новим освітнім   технологіям, вдосконаленню змісту виховання, вивченню комплексних інноваційних підходів до організації життєдіяльності початкової ланки.

     Для підвищення рівня ефективності сучасного уроку класоводи широко впроваджують у практику своєї роботи елементи педагогічного досвіду своїх шкільних колег, педагогів району, області. Вони використовують інтерактивні технології навчання для формування компетентностей як інтегрованого результату  навчальної діяльності.

    Кожен учитель брав участь у роботі методичного об’єднання: готували доповіді, давали відкриті уроки, виховні заходи, готували виставки дидактичного матеріалу та унаочнення. Акцентувалася увага на питаннях самоосвіти  вчителів. Перед кожним з педагогів ставилась задача – не просто  працювати над вибраною темою, а обов’язково поділитися досвідом своєї праці.

         Терехова С.А. спеціаліст вищої категорії, «старший учитель» провела відкрите Свято Осені для учнів 1-4 класів. Вона є керівником районної творчої групи з впровадження STEM освіти в навчальний процес. Була учасником серпневих панелей освітян Донеччини, член журі МАН по захисту STEM проектів 1-4 класів. Керівник ШМО вчителів початкових класів.

Самарська Н.М.- спеціаліст. Працювала в 4 класі. Провела Новорічне свято для 1-4 класів, відкритий інтегрований урок з  української мови, читання, трудового навчання «Український віночок». У захисті STEM проектів МАН її учні посіли І місце за проект «Сонячний віночок». Атестаційна комісія одностайно прийняла рішення присвоїти Самарській Н.М. ІІ кваліфікаційну категорію. Навчальний рік початкові класи закінчили на родинному святі «Прощання з 4 класом», який провела Наталя Михайлівна.

        Терехова Ю.В.- спеціаліст. Вона  вела 1 клас, користуючись «Методичними рекомендаціями для вчителів 1 класу»,  збіркою Пам’яток  для батьків, які  розробила  її наставник Терехова С.А.. Провела  відкритий захід «100днів у школі» зі своїми первачками. Провела відкритий інтегрований урок з трудового навчання «Збережи ялинку». Атестаційна комісія, яка була присутня на цих заходах одностайно підтримала рішення – присвоїти  Тереховій Ю.В. ІІ кваліфікаційну категорію. Досвідом  своєї роботи обмінювалася на районному та шкільному МО вчителів початкових класів. Яскраве, веселе Свято «Прощання з Букварем» нікого не залишило байдужим!

         Алексєєва К.Є. – молодий учитель, бакалавр Бердянського ДПУ, працює третій  рік у школі, використовує на уроках розвивальні та дидактичні ігри. Відкритий інтегрований урок з природознавства, читання, трудового мистецтва показав уміння учителя працювати з класом, зацікавити та досягти певних результатів. Її 3 клас – активний учасник усіх загальношкільних заходів. Свято для мам і бабусь ще раз довело, що діти – справжні талановиті артисти. Її учениця Филимонова Ольга стала переможцем в районному фестивалі читців «Красномовна Донеччина». У захисті STEM проектів МАН її учні посіли І місце за проект «Жайворонки прилетіть, весну принесіть».

     Протягом навчального року молодші школярі беруть участь в різноманітних конкурсах, святах, виставках. Педагоги вміло передають знання, формують уміння і навички, виховують своїх учнів добрими, самостійними, працьовитими дітьми. Тісно співпрацюють з шкільним психологом, взаємовідвідують уроки, спільно  вирішують проблемні питання, що виникають в процесі навчання та виховання. Та головне, вчителі початкових класів прагнуть здружити школярів між собою, зробити шкільне життя дітей цікавим і захоплюючим.

      Аналіз роботи свідчить, що за минулий рік значно підвищився рівень викладання навчальних предметів, посилилась увага до виховної та розвивальної функцій навчання, до пошуку його ефективних форм і методів. Завдання, які були поставлені м/о на поточний рік – виконані.

      У цьому навчальному році наше методичне об’єднання буде  працювати над проблемною темою «НУШ – впровадження нового Держстандарту початкової освіти» і за такими напрямками:

• розкрити потенціал кожної дитини, допомогти їй реалізувати себе у житті;
• систематизувати роботу вчителів по самоосвіті;
• формувати в педагогів критичний підхід до аналізу власних уроків;
• удосконалювати методику застосування наочних посібників, дидактичних матеріалів на уроках та в позаурочний час;
• використовувати інноваційні технології навчання для формування компетентностей як інтегрованого результату навчальної діяльності.

Аналіз роботи методичного об’єднання за підсумками навчального року.

     Докорінні зміни в соціально-економічних умовах життя українського суспільства спричинили суттєві перетворення в системі освіти. Сьогодні перед школою постає завдання – не просто дати учням певні знання й уміння, а сформувати таку людину, яка здатна творчо мислити, приймати рішення й адаптуватися за будь-яких умов. Це вимагає перебудови діяльності педагога і, в першу чергу, його взаємодії з учнем на користь процесів саморозвитку й самоорганізації. Розв’язанню таких завдань значною мірою сприяє організація методичної роботи.

     На засіданнях МО початкових класів у 2017 – 2018 н.р. розглядалися нормативно-правові документи щодо організації навчально-виховного процесу в закладах освіти, актуальні проблеми методики викладання шкільних дисциплін, інформація стосовно проведення навчальних, позакласних занять, велися огляд та обговорення педагогічної літератури, книг, періодичних видань тощо. Засідання МО проводилися щокварталу.

    У період між засіданнями обговорювалися творчі звіти вчителів, що атестуються, вивчалися й впроваджувалися в практику досягнення психолого-педагогічної науки, перспективного педагогічного досвіду, проводилися методичні тижні, індивідуальні та групові консультації для молодих учителів. Педагоги вивчали якість знань, умінь і навичок учнів, рівень їх вихованості. Проводились учнівські олімпіади, тижні педагогічної майстерності, бесіди за «круглим столом», методичні оперативки тощо.

     Члени методичного об’єднання вчителів початкових класів працювали над проблемою «Впровадження Державного стандарту загальної початкової освіти».

    Проведено 6 засідань МО, на яких розглянуто питання атестації, наступності у навчанні 4-5 класів, результати роботи з обдарованими дітьми, рефлексивної діяльності вчителів в урочний та позаурочний час. Проведено спостереження за професійно-педагогічними вміннями вчителів; опрацьовано інструктивно-методичні документи.

   Таким чином, правильно організована робота МО дає можливість забезпечувати неперервність педагогічної освіти, здійснювати прогноз щодо обсягів і напрямів професійної підготовки вчителів, формує потребу і здатність особистості до самонавчання, що є надзвичайно актуальним на сучасному етапі розбудови українського суспільства й закріплено у «Національній доктрині розвитку освіти України у ХХІ столітті».

 У 2018 - 19 н.р. МО початкових класів працюватиме над темою «НУШ -впровадження нового Державного стандарту загальної початкової освіти», ставлячи за мету:

- надати реальну допомогу вчителеві у розв’язанні актуальних проблем навчально-виховного характеру;

- стимулювати творчі пошуки вчителів педагогічних інновацій та шляхів їх впровадження у педагогічну діяльність як передумову підвищення професійної активності;

- сприяти активізації людського фактора – особистості, її творчої діяльності, охоплюючи всіх учителів різними формами методичної роботи й спонукаючи під час вивчення організаційно-методичних документів до актуалізації та осмислення позиції вчителя в гуманістичній парадигмі особистісно-розвивального підходу до освітнього процесу;

- використовувати творчі можливості вчителів у справі розвитку особистості учнів;

- підвищити мотиваційні тенденції особистості вчителя та їх вплив на розвиток педагогічного процесу в школі;

- вивчати психологічні механізми розвитку особистості, підвищувати психодіагностичну майстерність шкільного педагога.

 Робота МО буде спрямована на розв’язання основних завдань:

- формування потреб і мотивів самопізнання;

- навчання вчителя способів самопізнання;

- розвиток у педагога здатності до ідентифікації і рефлексії, уміння підвищувати рівень самоповаги, долати страхи і вибудовувати захист;

- сприяння самовихованню здатності до самопізнання – вміння самостійно ставити собі цілі і своєю власною працею досягати їх.

  У минулому навчальному році члени методичного об’єднання провели низку відкритих уроків з використанням інноваційних технологій. Уроки вчителів початкової школи відрізняє високий професійний рівень педагогічної майстерності, творча активність учнів, демократичний стиль спілкування.

    Колектив учителів початкових класів – творчий колектив, в якому працюють обдаровані вчителі, які мають високу науково-теоретичну і методичну підготовку, досконало володіють сучасними формами і методами розвиваючого навчання. Весь час спрямовують свою діяльність на вдосконалення та систематичне впровадження інноваційних форм навчально-виховної роботи з учнями. Результатом їх діяльності стають нові моделі. Учителі намагаються створити такі умови для розвитку особистості, за яких розкриваються унікальні здібності, властиві кожній дитині, виховується активний громадянин демократичного суспільства, будівник могутньої держави, патріот своєї Вітчизни – України.

        Кожного класовода хвилює питання, як зробити навчання цікавим. Усі вчителі початкових класів  своє завдання як учителя бачать в тому, щоб розвинути інтелектуальні здібності своїх учнів, підтримати їхнє бажання вчитися, допомогти дітям досягти успіху. Кожен урок, проведений вчителями, – це цікава подорож з дітьми у світ науки, це і гра, і пізнання нового, і радість творчого.

        Одним із найважливіших завдань сучасної початкової школи є розвиток пізнавальної активності школярів, формування у них допитливості, бажання пізнавати нове. Збільшення навчального навантаження на уроках примушує вчителя замислитись над тим, як підтримати інтерес  молодших школярів  до навчання.

Велику увагу педагоги початкової школи приділяють вихованню своїх учнів. Але повноцінним виховання буде тоді, коли вчителі співпрацюватимуть з батьками. Про це члени методичного об’єднання завжди пам’ятають. Тому жодне родинне свято не проходить без участі батьків. Традиційними стали у початковій школі Свято Осені, Новорічні свята,  «Свято прощання з Буквариком» та «Прощавай, початкова школо». Вчителі нашої школи турбуються про те, щоб учні почували себе тут затишно і комфортно.  Кабінети у початковій школі мають сучасний вигляд.

 Таким чином, правильно організована робота МО дає можливість забезпечувати неперервність педагогічної освіти, здійснювати прогноз щодо обсягів і напрямів професійної підготовки вчителів, формує потребу і здатність особистості до самонавчання.

АНАЛІЗ

ВИХОВНОЇ РОБОТИ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

ЗА 2017 – 2018 Н.Р.

Протягом навчального року початкові класи  працювали  над  проблемою «Формування морально-етичних цінностей особистості учнів сільської школи», над формуванням й розвитком дружніх  дитячих колективів. У рішенні цієї виховної мети  вчителі  і батьки керувались інтересами і проблемами учнів, прагнули до того, щоб школа була не лише місцем навчання, а й улюбленим місцем повноцінного духовного життя.

Виховна робота з класними  колективами проводилась за такими напрямками:

• створення необхідних умов для виявлення індивідуальності кожного учня;
• сприяння формуванню основ культури спілкування та побудови міжособистісних стосунків;
• сприяння згуртованості класного колективу, духовному збагаченню особистості, виявленню кращих загальнолюдських рис: доброти, чуйності, прагнення робити.

Головні завдання праці з дітьми були спрямовані на виховання любові до Батьківщини, до рідного краю, української мови, родини, а також на розвиток самокритичності та самостійності. Народна мудрість говорить, що всі перемоги починаються з перемоги над собою,і ми постійно повинні працювати над собою, шукати нових методів виховання, залучати дітей до справи, до досягнення кінцевої мети.

Працюючи над виконанням цих завдань, було проведено цілий ряд виховних заходів. Серед них чільне місце посідають ситуаційні години спілкування, на яких шляхом рефлексії учні розвивають уміння будувати стосунки одне з одним, із колективом. Ця форма роботи, багата на ситуації з етичних проблем, рольові ігри, має великі потенційні можливості для утвердження стійких моральних позицій дитини, таких необхідних йому у складних життєвих взаємодіях реального буття. Тематика їх різноманітна: "До мене прийшли гості. Українська гостинність ”, "Як поводитися в школі, на гральному майданчику під час ігор ”, "Національні особливості етикету ”,        " Розмова по телефону”, "Хвилинки – ввічливості ", «Я зичу вам доброго дня!”, " Моя Україна”, "Вчитися жити в мирі та злагоді”.

На годинах спілкування приділяється увага не тільки  національному і моральному  вихованню, а й художньо – естетичному, трудовому, фізичному та екологічному. Ми пропагуємо здоровий  спосіб життя, проводимо боротьбу зі шкідливими звичками. З великим задоволенням діти приймають участь в екскурсіях, годинах милування в природі, вікторинах "Що в лісі росте, хто в лісі живе”, "Звуки природи”. Багато часу діти проводять на свіжому повітрі, де організуються різні ігри, спортивні естафети..

Усі учні сумлінно ставляться до своїх доручень. У класах немає байдужих до життя колективу і школи. Взяти участь у позакласному дійстві для учнів – радість.

Дуже важливим для  виховного процесу є співпраця дітей і дорослих.. Тому в класах завжди створювалась атмосфера доброзичливості, взаєморозуміння, взаємодопомоги, відчуття колективу. Цими методами треба користуватись і надалі в виховній роботі з дітьми, бо це дає позитивну мотивацію у навчанні і в позакласній роботі, оскільки увага зосереджується не на помилках, а на досягненнях і перемогах.

Сьогодення потребує вміння добре знати своїх учнів, їхні інтереси, стосунки з сім’єю, стан здоров’я. Тому виховна робота була збудована на прагненні йти за інтересами дітей, будувати з ними взаємини так, щоб кожному хотілось поділитися з учителем -  вихователем своїми труднощами. Велику увагу педагоги початкової школи приділяють вихованню своїх учнів. Кожен робочий тиждень починався з робочої лінійки, на якій черговий клас звітував про чергування. Також на цих лінійках давався старт новому тижню, оголошувалися плани роботи, відзначалися переможці й вказувалися недоліки проведених заходів.

            Повноцінним  виховання буде тоді, коли вчителі співпрацюватимуть з батьками. Про це члени методичного об’єднання початкових класів завжди пам’ятають. Тому жодне  свято не проходить без участі батьків.

Традиційними стали у початковій школі  такі заходи:

• Свято Першого дзвоника (Терехова Ю.В.);
• Свято Осені (Терехова С.А.);
• «100 днів у 1 класі» (Терехова Ю.В.);
•  Новорічне свято (Самарська Н.М.);
• Свято для мам і бабусь (Алексєєва К.Є.);
•  «Свято прощання з Буквариком» (Терехова Ю.В.);
•  «Прощавай, початкова школо» (Самарська Н.М.)

На цих заходах батьки – вірні помічники, активні спонсори та учасники. Діти дуже пишаються, коли поряд з ними їхні рідні.

Проводячи аналіз усієї роботи за рік хочеться відмітити наступне:

• усі класоводи відповідально  ставляться до підготовки  дітей та проведенню заходів;
• залучення всіх дітей класу до  участі в заходах;
• різноманітні форми проведення заходів.

Початковим класам  і надалі треба працювати над згуртованістю нашої шкільної  родини, а в цьому нам допоможе робота над дисципліною учнів, формуванням моральних якостей у кожного з них. До виконання цих задач будемо залучати батьків, бо тільки спільна робота засіє в дитячих душах любов, повагу, віру в себе.

До виховних планів  включено багато спільних творчих справ: цікавих мандрівок, практичних занять, ігор, вікторин, конкурсів, які більше згуртують дітей і відкривають їм нові цікаві знання, розвинуть мовленнєву діяльність,їх потенціальні можливості.

Девіз нашої роботи : "Найкраще від кожного – колективу : усе краще в колективі – для кожного учня”.   

                                            План  роботи методичного об’єднання                                           на 2018 – 2019  навчальний рік

Протокол №1

засідання методичного об'єднання вчителів початкової школи

             від31.08.2018 р.

Присутні – 5 вчителів початкових класів,

заступник директора з НВР Юринець І.А.

Голова  Терехова С.А.

Секретар Алексєєва К.Є.

Порядок денний:

1. Обговорення новинок районних секцій учителів 1-4 класів.

2. Обговорення програм, вивчення нормативних   документів,

       які регламентують роботу початкової школи.

3. Свято Знань -  1 вересня, у суботу.

Слухали : Терехову С.А., яка проаналізувала інформацію з районних секцій.

Виступили:  Алексєєва К.Є., яка звернула увагу на недостатню кількість підручників для 4 класу, їх складність, розбіжність у програмах.

Виступили: Самарська Н.М., яка проінформувала про структуру роботи в 1 класі НУШ, особливості осередків класу та їх функцію.

Ухвалили: взяти до уваги рекомендації МОН України, поради вчителів району, школи щодо структури нового 2018-2019 н.р.

Слухали: Терехову Ю.В., яка запропонувала провести спільний Квест для 2-4 класів, а 1 класу – провести урок - -знайомство у класі.

      Слухали: Алексєєву К.Є., яка ознайомила присутніх з планом проведення КВЕСТу.

       Ухвалили: провести Свято знань у суботу, 1 вересня.

Голова МО                                            С.А.Терехова

Секретар                                               К.Є.Алексєєва

Протокол №2

засідання методичного об'єднання вчителів початкової школи

             від05.09.2018 р.

Присутні – 4 вчителів початкових класів,

заступник директора з НВР Юринець І.А.

Голова  Терехова С.А.

Секретар Алексєєва К.Є.

Порядок денний:

     1.      Аналіз роботи методичного об’єднання за 2017 – 2018 н.р.

     2.      Опрацювання навчально – методичних матеріалів                                     3.      Обговорення і затвердження плану роботи на 2018-2019 н.р.

     4.       Затвердження   календарно – тематичних планів 1-4 класів

Слухали : Терехову С.А., яка проаналізувала роботу МО.                                  за 2017-2018 н.р.,  вказавши на досягнення та недоліки в роботі. 

Виступили: Юринець І.А., яка проаналізувала виконання контрольних робіт та державних підсумкових атестацій у 4 класі

Ухвалили: Визнати роботу МО початкових класів задовільною

Слухали: Самарську Н.М., яка розказала про особливості роботи в НУШ, зачитала методичні рекомендації Міністерства Освіти і Науки України.

Виступили: Алексєєва К.Є.,яка запропонувала ще  раз переглянути та проробити   документи про критерії оцінювання досягнень учнів 2-4 класів зі змінами.

Виступили: Юринець І.А., яка наголосила на тому, що особливу увагу треба  приділити вивченню інструкції МОНУ щодо НУШ та про загальні вимоги  щодо оформлення сторінок класних журналів 2-4 класів

Ухвалили: Протягом навчального року знайомитися  з постановами та наказами Міністерства Освіти і Науки України, опрацьовувати їх. Цікавитися новинками методик НУШ.

Слухали: Терехову С.А., яка зачитала план роботи МО на 2018 - 2019 рр.

Виступили: Терехова Ю.В.,  яка запропонувала більшу увагу приділяти національно – патріотичному вихованню    дітей в  початкових класах            у 2018 -2019 н.р.

Ухвалили: План роботи МО затвердити в цілому.

Виступили :Юринець І.А., яка акцентувала увагу на роботі з обдарованими дітьми, їх участі в загальношкільних, районних, обласних та всеукраїнських олімпіадах і конкурсах.

Ухвалили: Спланувати роботу з обдарованими дітьми по класах

Слухали. Самарську Н.М., яка повідомила про основні зміни в навчальних програмах 4 класу і запропонувала ретельно ознайомитися зі змінами, внести їх у календарно – тематичне планування шляхом усунення ускладнених тем

Ухвалили.  Затвердити календарно  -  тематичне планування (зі змінами)       у 1-4 класах  на 2018-2019 н.р.

Голова МО                                            С.А.Терехова

Секретар                                               К.Є.Алексєєва

Протокол №3

засідання методичного об'єднання вчителів початкової школи

від 27.12.2018 р.

Присутні: вчителі початкових класів,

Юринець І.А. – заступник директора з НВР

Голова  Терехова С.А.

Секретар Алексєєва К.Є.

Порядок денний

1.  «Використання інноваційних технологій на уроках у початкових класах.»     2.   Виступ психолога  «Психологічні компетентності вчителя початкових класів у роботі з проявами дитячої агресивності»                                    

3.  «Посилення національно – патріотичного  спрямування навчального процесу»

Слухали. Самарську Н.М., яка дала довідку про використання інноваційних технологій на уроках НУШ.

Виступили. Терехова С.А., яка зазначила, що треба актуалізувати питання про використання інноваційних  технологій  на уроках у початкових класах, створити умови для поглиблення знань педагогів щодо    використання  інноваційних технологій  на уроках, удосконалення знань про використання інтерактивних методів роботи у структурі уроку. Розвивати комунікабельність. Виховувати інтерес до самовдосконалення.

           Учителі обмінялись думками щодо цікавих та практичних прийомів використання ІКТ на уроках в початковій школі.

 Ухвалили. Взяти до відома цікаві методи та форми  з досвіду роботи НУШ, вчителів початкових класів школи, району, застосовувати їх у своїй роботі

Слухали. Практичного психолога Алексєєву К.Є., яка повідомила  про психологічні компетентності вчителя початкових класів у роботі з проявами дитячої агресивності. 

 Виступили. Терехова  Ю.В.,яка запропонувала на батьківських зборах приділити увагу дитячій агресивності.                                                    Ухвалили.  Звернути увагу на прояви дитячої агресивності, не залишати дитину наодинці з її проблемами. Висвітлити цю тему на батьківських зборах

Слухали  Юринець І.А., яка проаналізувала проведення тематичних тижнів, відкритих заходів та уроків за І семестр у початкових класах:

• Запропонувала зробити традиційним проведення тематичних тижнів черговому класу;
• Свято Осені (2 клас Терехова Ю.В.);
• Новорічна казка (4 клас Алексєєва К.Є.).

Провела ділову гру  тестового плану для перевірочних робіт у початкових класах.

Ухвалили Оголосити подяку за проведені заходи, тижні та уроки  учителям початкових класів.

Слухали Кострову Л.А. яка узагальнила роботу з національно – патріотичного виховання в початкових класах  

Виступили. Терехову Ю.В.,яка розповіла про національно – патріотичне виховання в початкових класах, поділилась побаченим та почутим з теми на районних заходах.  

Ухвалили. При планування роботи на ІІ семестр обов’язково знаходити цікаві форму роботи з патріотичного виховання

Голова МО                           С.А.Терехова

Секретар                              К.Є.Алексєєва

Протокол №4

засідання методичного об'єднання вчителів початкової школи

 від 08.01.2019  р.

Присутні  4 вчителя початкових класів,

заступник директора з НВР Юринець І.А.

Голова  Терехова С.А.

Секретар Алексєєва К.Є.

Порядок денний

1.      Короткий огляд роботи МО за І семестр.

2.      Затвердження   календарно – тематичних планів 1-4 класів на ІІ семестр

3.       Оцінювання у 2 класі. Час запитань та відповідей.

4.       Різне

Слухали. Терехову С.А.,  яка коротко відзначила основні моменти роботи МО за І семестр та дала оцінку проведеним виховним заходам .

  Ухвалили. Поділитися  досвідом чергування та проведенням тематичних тижнів з колегами середньої школи. Продовжувати використовувати надбані  форми та методи роботи з виховної роботи   в ІІ семестрі

Слухали. Юринець І.А., яка проаналізувала календарно – тематичне планування на ІІ семестр, порекомендувала перевірні роботи виділити в загальному плані.

Виступили. Самарську Н.М., яка відзначила проблеми з планування НУШ  у 1 класі: «Я досліджую світ»

Ухвалили.  Затвердити календарно  -  тематичне планування (зі змінами)       у 1-4 класах на ІІ семестр.

Слухали. Терехову Ю.В., яка задала питання щодо оцінювання у 2 класі та запису у класному журналі тощо.

Виступили. Алексєєва К.Є., яка практично показала систему оцінювання та запису в журналі початкових класів.

Виступили. Самарська Н.М., яка доповнила відповіді на поставлені питання.

Ухвалили. При оцінюванні учнів початкових класів опиратися на Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів (Додаток до наказу МОН України від 19.08.2016 р. №1009) та Методичні рекомендації щодо заповнення  Класного журналу  для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів Нікольського району від 15 вересня 2017 року Протокол №2

Голова МО                           С.А.Терехова

Секретар                               К.Є.Алексєєва

Протокол №5

засідання методичного об'єднання вчителів початкової школи

             від 29.03.2019 р.

Присутні – 4 вчителя початкових класів,

заступник директора з НВР Юринець І.А.

Голова  Терехова С.А.

Секретар Терехова Ю.В.

Порядок денний:

1.  «Розвиток  пізнавальної активності і самостійності учнів на уроках  початкових класів» .

2.  Стан навчально-виховної  роботи в початкових класах із читання.

3.   Безпека життєдіяльності  молодших школярів.

4.  Нестандартні форми організації уроків.

5. Моніторинг навчальних досягнень учнів як шлях до підвищення педагогічної майстерності вчителів.

6. Поради психолога «Організація роботи з дітьми потребуючих  категорій».

Виступили: Юринець І.А., яка проаналізувала відвідані уроки у 4 класі, рівень самостійності та пізнавальної активності учнів 4 класу.

Ухвалили. Взяти до уваги інформацію щодо пізнавальної активності учнів  1-4 класів. Розвивати самостійність учнів під час уроків та позаурочних заходів.

Слухали.  Про стан навчально-виховної  роботи в початкових класах із читання.(Юринець І.А.), яка проаналізувала роботу, дала рекомендації для поліпшення читання учнів початкових класів.

Виступили. Самарську Н.М.,яка повідомила про стан вивчення букв у 1 класі, про вміння читати та переказувати прочитане.

Ухвалили. Протягом навчального року  не послаблювати роботу над читанням у початкових класах.

Слухали. Алексєєву К.Є., яка проаналізувала роботу з  Безпеки життєдіяльності  молодших школярів.

Виступили. Терехова С.А..,  яка запропонувала більшу увагу приділяти  цікавим видам роботи з безпеки життєдіяльності  дітей.

Ухвалили. Роботу  МО з безпеки життєдіяльності школярів  визнати доброю.

Слухали. Юринець І.А., яка познайомила з видами  моніторингу навчальних досягнень учнів  шляхом  нестандартних форм організації уроків.

Виступили. Терехова С.А., яка відмітила,що тільки шляхом  підвищення педагогічної майстерності вчителів можна отримати певні результати.

Ухвалили. Взяти до уваги поради та рекомендації з теми.

Виступили. Алексєєва К.Є., яка дала поради психолога «Організація роботи з дітьми потребуючих  категорій».

Ухвалили. Взяти до уваги поради психолога щодо організації роботи з дітьми потребуючих категорій.

Голова МО                           С.А.Терехова

Секретар                               Ю.В.Терехова

Протокол № 6

засідання методичного об'єднання вчителів початкової школи

             від 12.04.2019 р.

Присутні – 4 вчителя початкових класів,

заступник директора з НВР Юринець І.А.

Голова  Терехова С.А.

Секретар Терехова Ю.В.

Порядок денний:

1.      Затвердження матеріалів ДПА у 4 класі  2018 – 2019 н.р.

Слухали : Алексєєву К.Є., яка проаналізувала  підбір завдань до ДПА 

  у 4 класі  2018-2019 н.р.  

Виступили: Юринець І.А.,яка акцентувала на рівень складності завдань   державних підсумкових атестацій у 4 класі

Ухвалили. Затвердити завдання ДПА в 4 класі 2018-2019 н.р..

Голова МО                           С.А.Терехова

Секретар                               Ю.В.Терехова.

СПИСОК

ЧЛЕНІВ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ

ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

План атестації

 та проходження курсів

підвищення кваліфікації

членів МО вчителів початкових класів

План роботи

КЗ «Новокраснівська загальноосвітня школа І-ІІІ» зі здібними та обдарованими дітьми на 2018-2019 навчальний рік

 Мета роботи: пошук талановитих дітей та їх розвиток . Створення оптимальних умов для розвитку особистості та її нахилів. Розробка системи роботи з обдарованими дітьми. Удосконалення уроку як засобу розвитку творчої особистості вчителя та учня.

Вересень

1. Мікродослідження в класах (тестування) «Обдарована дитина». Уточнення   списків Банку здібних та обдарованих учнів.
2. Аналіз результатів якості знань з базових предметів по класах.
3. Анкетування обдарованих дітей з метою виявлення труднощів  у навчанні.
4. Робота з батьками здібних та обдарованих учнів .
5. Предметні тижні (згідно з робочим планом школи ), участь у них учнів початкових класів.

Жовтень

1. Шкільні предметні олімпіади та їх аналіз.
2. Індивідуально-групові заняття з переможцями І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад.
3. Предметні тижні (згідно з робочим планом школи ), участь у них учнів початкових класів.
4. Проводити   виставку     творчих    робіт    учнів.

Листопад

1.  Підготовча робота з учасниками ІІ етапу олімпіад та участь у них.
2. Участь у районних олімпіадах, конкурсі імені П. Яцика, «Красномовна Донеччина» (шкільний тур).
3. Предметні тижні (згідно з робочим планом школи ),  участь у них учнів початкових класів.
4. Постійно   вивчати   інтереси ,  запити  і  потреби  обдарованих  дітей.

Грудень

1. Аналіз підсумків ІІ етапу предметних олімпіад, мовних конкурсів.
2. Рейтингова робота з основних базових предметів.
3. Використовувати  інтерактивні технології  в  індивідуальній  роботі  з  учнями.
4. Предметні тижні (згідно з робочим планом школи ), участь у них учнів початкових класів.

Січень

1. Предметні тижні (згідно з робочим планом школи ), участь у них учнів початкових класів.
2. Педагогічна рада за підсумками навчання в І семестрі.
3. Анкетування обдарованих дітей з метою виявлення труднощів  у навчанні.
4. Проводити   виставку     творчих    робіт    учнів.

Лютий

1. Нарада в присутності директора про перспективу роботи зі здібними учнями.
2.  Робота з батьками здібних та обдарованих дітей.
3. Предметні тижні (згідно з робочим планом школи ), участь у них учнів початкових класів.
4. Використовувати  інтерактивні технології  в  індивідуальній  роботі  з  учнями.

Березень

1. Шевченківські дні.
2. Перспективне планування роботи із здібними та обдарованими учнями.
3. Проводити   виставку     творчих    робіт    учнів.
4. Постійно   вивчати   інтереси ,  запити  і  потреби  обдарованих  дітей.

Квітень

1. Предметні тижні (згідно з робочим планом школи ), участь у них учнів початкових класів.
2. Підготовка звіту про роботу із здібними та обдарованими учнями у 2018-2019 н.р.

Травень

1. Узгодження плану роботи з учителями початкових класів.
2. Підбиття підсумків роботи .
3. Проводити   виставку     творчих    робіт    учнів

                       А Н К Е Т А

члена шкільного методичного об’єднання

вчителів початкових класів

КЗ «Новокраснівська ЗОШ І-ІІІ ступенів»

2018 – 2019 н.р.

1. Прізвище, ім’я по батькові______________________________________________

________________________________________________________________________

Дата народження_________________________________________________________

Контактний телефон_______________________________________________________

2. Навчальний заклад, який закінчила, рік закінчення__________________________

_________________________________________________________________________

3. Стаж роботи загальний________, у  школі__________________________________

4. Категорія______________________________________________________________

5. Дата проходження останньої курсової перепідготовки_______________________ Проблема, над якою працюю_______________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Відкритий  захід,який буде проведено в навчальному році____________________

_________________________________________________________________________

7. Відкритий урок, який буде проведено в навчальному році___________________

_________________________________________________________________________

8.Рік проходження атестації________________________________________________

9.Заохочення_____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Чим я можу поділитися з колегами (власний досвід)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________