Екстернат
Контрольна робота №1
з теми:
«Мова як суспільне явище. Українська мова в Україні»
Початковий та середній рівень
1. Мову творить і розвиває :
а) суспільство;
б) українська література;
в) світова література;
г) школа
2. В результаті асиміляції в СРСР зникло понад:
а) 60 мов; б) 30 мов; в) 10 мов; г) 90 мов
3.Головними функціями мови є:
а) комунікативна і експресивна;
б) комунікативна і мислетворча;
в) комунікативна і пізнавальна;
г) пізнавальна і естетична
4. В якій статті Конституції України говориться про обов’язки держави стосовно функціонування української мови?
а) 12; б) 16; в) 10; г) 20
5.Визначте вірну генетично-хронологічну послідовність української лексики:
а) індоєвропейський лексичний фонд → праслов’янський л.ф. → давньоруський л. ф.→ власне український л. ф.
б) індоєвропейський л. ф.→ давньоруський л. ф.→
праслов’янський л. ф.→ власне український л. ф.
в) власне український л. ф.→ індоєвропейський л. ф.→
праслов’янський л. ф.→ давньоруський л. ф,
г) праслов’янський л. ф.→ власне український л.ф.→
давньоруський л.ф.→ індоєвропейський л. ф.
6. За різними критеріями є такі типи спілкування:
а) адекватне і логічне;
б) нормативне і виразне;
в) офіційне і неофіційне;
г) естетичне і нормативне
Усього 6,0 балів
Достатній рівень.
- Що називають мовною політикою?
- Що вивчає соціолінгвістика?
- Українську мову офіційно забороняли… Усього 9,0 балів
Високий рівень.
10.Наведіть якомога більше прикладів міжмовних омонімів.
11. Перекладіть українською мовою подані слова:
|
Ароматний |
Обида |
| Бдительный | Полосатый |
| Безумие | Решать |
| Вовремя | Сознание |
| Гадание | Тыква |
| Драка | Утенок |
| Дрожь | Фонарь |
| Ерунда | Хозяйка |
| Жалкий | Цыплёнок |
| Зритель | Шутя |
| Ишак | Щенок |
| Кузнец | Эхо |
| Льгота |
|
| Ноябрь |
|
12.Подані слова є суржиком. Доберіть і запишіть правильний варіант кожного слова.
Грязний, дєтська коляска, дєтська площадка, єле-єле, заслуговує уваги, кожним роком, і так, качеля, клубніка, кошельок, пірожене, падати обморок, намікати, лишній, приймати участь, безопасний, блінчик, бритися. виключатель, Германія.
Усього 12,0 балів
Контрольна робота №2 з теми:
«Фонетика української літературної мови як учення про її звукову систему»
Початковий та середній рівень
1. Укажіть ряд слів, в яких усі приголосні дзвінкі:
а) дзвінок, зигзиця, хутро, звук;
б) ліщина, горіх, воля, ріжок;
в) зозуля, зіниця, біг, горобець
2. Укажіть ряд слів, в яких усі приголосні глухі:
а) цукор, хрестоматія, фарба, портфель;
б) часник, ковдра, стелити, очі;
в) кошик, пекти, кішка, сік
3. Укажіть правильні твердження:
а) звук є найменшою неподільною одиницею мовлення;
б) голосні та приголосні звуки є складотворчими;
в) слова лук та люк розрізняються тільки приголосними звуками
4. Укажіть ряд слів, в яких усі приголосні м’які:
а) пляма, вишня, кролик, пелюстка;
б) сіль, віття, лізь, сіріє;
в) льон, хіба, хлів, дерти
5. Укажіть правильні твердження:
а) у словах тополька, щільний, зав’язь букв більше, ніж звуків;
б) у словах яблуня, полум’я, щогла звуків більше, ніж букв;
в) у словах бджола, дзвінкий є звуки, що позначаються двома буквами
6. Укажіть ряд спільнокореневих слів:
а) губа, губний, губити;
б) жалібний, жало, жалити;
в) дрібний, дрібнити, подрібнений
7. Знайдіть помилку серед голосних звуків.
а) а; б) у; в) е; г) ю
Достатній та високий рівень
8. Вкажіть слово, що порушує алфавітний порядок.
Консервативний — Консерватизм — Консерви — Консервувати — Консерваторія.
9. Спрощення приголосних відбувається у всіх словах рядка:
а) проїз...ний, тиж...невий, корис...ний;
б) щас...ливий, балас...ний, віс...ник;
в) аванпос...ний, виїз...ний, зліс...ний
10. В якому рядку всі ненаголошені голосні можна перевірити наголосом.
а) криве, березень, вітер, тривога;
б) ожеледь, берег, дерево, дрижати;
в ) несу, земля, кривенька, темніти
11. Доберіть до поданих слів слова, в яких відбувалося б чергування голосних. Букви, що чергуються, підкресліть.
Слово, дорога, школа, коса, щока, плести, семеро, захопити, поклонитись, вигребти випекти, гість, ківш.
12. Запишіть фонетичною транскрипцією подані слова:
десятиріччя; цілюще
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 10клас
